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#41在线非MBA商业大师
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业务分析中的在线科学硕士

数据科学和分析构成了有助于指导未来商业的现代语言。了解这门语言并能将其基本模式转化为可操作的见解的数据科学专业人士和商业领袖,在重新定义企业战略、提高敏捷性和提高盈利能力方面具有独特的能力。

在William&Mary's Raymond A. Mason Boars商学院,我们提供商业分析的在线科学硕士(MSBA),旨在帮助开创性专业人士拥抱数据科学的力量,并在业务中发展他们的专业知识。

你不仅仅是一个考试分数

访问我们的应用要求页面看看我们如何在没有GMAT或GRE评分所需的GMAT或GRE分数来评估预期在线MSBA学生。

由数字在线MSBA

# 41

在线MSBA计划

32

学分

8.

核心课程

4.

先决条件课程

2.

计划前课程

获得竞争优势

威廉玛丽学院的教师在设计在线mba项目时,有一个明确的目标:在工作场所为您提供无与伦比的竞争优势. 我们的课程融合了顶尖大学研究生分析课程的技术严谨性和与利益相关者高效沟通所需的战略商业见解。

作为教师主任Joe Wilck他说:“仅仅了解商业分析方法是不够的。你和你的公司需要能够从混乱中提取数据的问题解决者。”

我们在网络安全,信息技术,电信,医疗保健,营销,制造,石油和天然气,以及辩护部门在整个方案中致力于辩护的专业终端持有人。您将了解大数据的价值和使用算法的道德规范以及如何管理团队,传达解决方案和转向数据驱动的决策。

商业智能和分析的概念在我们的核心课程BUAD 5112《通过商业分析竞争》中得到了突出的介绍。在本课程中,您将学习如何:

  • 将分析集成到业务流程中
  • 以直观、易于理解的方式从复杂的数据集中直观地传达见解
  • 确定业务流程中最困难和最耗时的步骤
  • 使用matplotlib包创建与python程序的图表
  • 使用您创建的图形创建一个分析演示文稿
  • Python中的两个启发式算法
  • Web刮

本课程和整个计划将挑战您综合您的技术和战略学习,以便您可以在任何公司争取业务分析的重要性。

我们的学生说是什么

在《通过商业分析进行竞争》一书中,我们发展了一些基本技能——将数据可视化并利用其说服客户的能力——这些技能将为我们在课堂上、最终的工作以及更确切地说,为我们的工作面试服务。
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奥黛丽低
MSBA的19个候选人

从数据到洞察力:我们课程的背后

威廉和玛丽的在线MSBA项目旨在最大限度地提高您的计算和建模技能,同时磨练您的能力,将数据科学应用于战略业务规划。该项目的课程围绕四个动态的支柱,掌握这些支柱有助于确保你在高需求领域的实际优势毕业,在这个领域的机会正在各行业和全球各地增长。

探索这四大支柱的学习成果:

  • 商业智慧:在考虑业务及其现有流程、战略和组织的关键需求的同时解决业务问题;在尊重客户和客户机密的情况下,合乎道德地分享结果
  • 数学建模:开发快速和准确地解决问题的算法,选择合适的方法来解决问题,并构建无错误的模型和分析
  • 计算技术:使用R和Python进行有效的编程,使用数据争吵清理数据,使其更有效地解决业务问题,并有效地管理数据库
  • 与影响沟通:为受众创建和提供易消化的演示和数据可视化,对分析过程的复杂性不太熟悉

这些技能将指导您提出正确的问题,构建正确的模型,并使用这些模型进行正确的分析。由此产生的见解,经过适当的解释和沟通,将通过以正确的方式讲述正确的故事,为您提供转变业务成果的手段。

计划你的成功之路
仅仅了解商业分析方法是不够的。组织需要问题解决者,他们可以把数据从混乱中整理清楚。威廉玛丽在线MSBA项目正是为这样做的个人做准备。
乔威尔克
威廉玛丽学院在线工商管理硕士项目主任

看看在线MSBA能为你带来多少就业机会,你可能会惊讶于等待一位经过测试的数据科学专业人士的各种可能性。

见职业统计

在线MSBA课程概述

在我们四大支柱业务敏锐性的交叉点上,数学建模、计算技术和与影响力的沟通是每个数据科学专业人士在商业分析领域获得成功和盈利职业所需的人才和工具。在线MSBA课程使您能够准确掌握这些知识。

我们的32学分课程可分为以下三类课程:

  • 4的前提课程
  • 1门课程前课程,价值0学分
  • 8个核心课程,总共32个学分

先决课程(8学分)*

Buad 502a概率和统计一(3学分)

在概率领域,本课程涵盖了离散和连续概率分布的概念以及条件概率。它还涵盖了基本统计数据,可以被认为是用于解释数据的一组工具。这些包括描述性统计数据,允许我们描述数据的基本特征,包括计算均值,标准偏差和数据集的范围。本课程还介绍了推理统计数据,这是用于从数据中揭示更深入的洞察力的方法,例如假设检测。最后,该课程将数据可视化视为数据分析的组成部分。

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BUAD 502B R编程(1学分)

本课程提供一套使用R编程语言的编程技巧,R编程语言广泛应用于商业分析中的统计计算。

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Buad 502c Python编程(1学分)

本课程提供商业分析的Python编程技能基础,包括Python数据类型的知识,通过循环的应用促进重复执行,使用条件语句,编程数据的输入和输出,Python包的使用,以及函数的构造。

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BUAD 502D商业分析线性代数(3学分)

此过程提供了用于执行业务分析包括向量矩阵乘法,高斯消去,计算决定因素,计算矩阵的秩,计算矩阵的列和行的空间,进行本征分析,以及执行主成分分析的一组线性代数工具。

预科课程(0学分)

Excel Boot Camp(0 Credits)

完成本课程可确保学生具备足够的Excel技能。该非学分课程将在整个课程中提供,供学生根据需要参考。

核心MSBA课程(32学分)

BUAD 5112通过商业分析竞争(4学分)

本课程将包括对商业分析最新技术的调查,考察使用商业分析获得竞争优势的公司以及它们是如何做到这一点的。本课程将教授商业敏锐度以及分析领域如何适应商业环境。主题将包括用于绩效衡量和激励的业务指标、与影响力的沟通、可视化以及公司的职能——它们如何互动、拥有哪些数据以及算法的开发和部署。本课程还将包括在运营、供应链、人力资源、财务和营销中使用业务分析解决问题的机会调查,以及本课程剩余部分所涵盖工具的介绍。

决策建模(4学分)

概率和统计是企业分析研究的基础课程。它提供了对与随机过程建模相关的原理的理解。主题将包括概率论 - 重要的概率分布,从分布采样和多次随机过程的相互作用;回归;统计分析 - 描述性/推理/预测统计,多元统计和时间序列模型;建模概念,蒙特卡罗模拟和决策分析。学生还将被引入各种统计建模包装。

Buad 5772数据库管理和可视化(4学分)

组织以两种类型的数据库存储数据:运行和分析。操作数据库主题包括数据库要求,实体关系建模,关系建模数据库约束,更新异常,归一化,结构化查询语言(SQL)和数据质量。分析数据库主题包括数据仓库概念,尺寸建模(星形模式),数据仓库/数据造型建模方法,提取/转换/负载(ETL)过程,在线分析处理(OLAP)/商业智能(BI)功能和数据仓库/数据集市前端。一旦清洁和存储了数据,数据可视化用于最有效地传送数据中包含的信息。该课程涵盖从统计数据,感知,图形和信息设计和数据挖掘领域汲取的数据可视化原则。学生将学习增加对复杂数据和模型的理解的可视表示技术。主题包括图表,表格,图形,有效演示和仪表板设计。

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BUAD 5122机器学习I(4学分)

本课程旨在让学生深入理解回归和分类的理论和实践,这是数据科学家工具包中最常用的两种技术。这些预测分析技术是通常被称为机器学习技术的分析家族的重要成员。编程语言R在本课程的实验和作业中被广泛使用,并随后在整个程序的其他课程中再次出现。

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Buad 5132机器学习II(4学分)

本课程旨在为学生提供深入了解机器学习和大数据,包括更多的精细技术,这些技术延长了机器学习的覆盖范围I.已经证明了数十年的信息处理行业的数据存储和检索技术已被证明是不充分的面对目前由互联网创建的巨大数据集合和所谓的“物联网”。今天的企业需要一组专门设计用于处理这些庞大的数据集的新技术。在本课程中,Hadoop环境和Amazon Web服务(AWS)将用于处理大规模数据集。

Buad 5092优化和启发式(4学分)

优化是一种分析方法,旨在为给定的问题提供最佳解决方案。学生将接触到优化的理论和应用,包括线性规划、非线性规划、离散优化和专业网络。本课程包括讨论用数学模型准确地表示真实世界过程的困难。大多数业务问题都太大或太复杂而无法得到最优解决,“最优”的严格定义意味着找到可证明的最佳解决方案。因此,找到一个近似于最优解的解是在工业中发现的解决问题的主要模式:这些被称为启发式解。许多公司通过构建启发式来获得竞争优势,这些启发式要么比竞争对手找到更好的解决方案,要么更快地找到解决方案。本课程的重点是通过编程自定义算法来获得这些结果,自定义算法是为解决问题而采取的一系列步骤。

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Buad 5802人工智能(4学分)

本课程的主题是“自然模型与人工智能”。这门课程考虑了智能的自然模型和它们的人工对等物。它展示了如何看待自然智能是一种有效的心态,并描述了设计和执行一些业务流程所需的关键分析工具。本课程的大部分内容都是关于神经网络的,当然也包括其他的方法,如遗传算法、模拟退火和群体智能。

BUAD 5762商业分析顶点项目(4学分)

该体验式实践课程包括一个全面的商业分析项目,学生将自始至终完成该项目,整合从商业分析课程之前的课程中获得的技能。他们将定义和构建一个复杂问题,开发一种使用分析解决问题的系统方法,确定适合该问题的方法,使用这些方法快速原型化解决方案,以确定最佳方法,并最终,使用数据可视化技术和沟通技巧生成创新解决方案,并有说服力地传达该解决方案。

*注:BUAD 502A, 502B, 502C和502D是剩余课程的先决条件。学生可以通过其他来源的课程来满足这些先决条件,如果他们希望这样做,他们应该在入学和入职过程中询问自己的资格。

在线MSBA一目了然

  • 完成至少15个月**
  • 100%的在线
  • 没有居住要求或校内要求
  • 符合条件的申请人可以豁免GMAT/GRE考试
  • 3每年开始:8月,1月和5月
  • 从著名的商学院获得学位
  • 与我们的工业专家学院学习

**要求完成必修课程的学生可以在18个月内毕业。

想要更多的洞察力?

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在线MSBA的工作场所价值

W&M在线掌握关键思维和数据分析
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今天的公司领导人越来越挑战,找到了解数据科学的合格员工,并已验证经验适用其主要业务职能。那些可以填补这种需求的人必须熟悉非结构化的数据转储,机器学习,数据可视化和当前的分析工具,但是它们还必须能够解释通过这些手段获取的信息,并有效地传达其为组织底部的含义线。

通过将我们的课程的四个关键支柱——商业敏锐、数学建模、计算技术和交流影响——编织到我们的每一个在线MSBA课程中,我们将商业专业知识的基本元素与强大的数据科学产品组合融合在一起。结果是一个动态的程序与现实世界的适用性,确保我们的学生毕业时充分理解如何有效地应用他们的发现,并以简洁、连贯的方式交流他们的见解。

我们的学生怎么说

让我回到学校是有点看着更改的景观,专业。我不想被珍贵地进入计算机科学或统计数据,严格的那两个,我觉得MBA的一般方法也是对我的。我喜欢两者的交叉点,这就是让我到业务分析的原因。有很多可能性。
安德鲁·利伯曼
MSBA的18


重新定义底线

235万年


2015年公布的数据科学和分析类职位1.

美国最好的工作


数据科学家2.

110000美元


数据科学家中位数基础薪水2.

27%


需要硕士学位的数据科学角色的百分比3.

270万年


预计到2020年美国数据专业人员的职位空缺4.

来认识一下我们的第一批在线mba学员

威廉&玛丽的在线在线MSBA计划在2018年春季欢迎其第一个队列,我们​​很快发现我们的学生人口统计数据反映了技术领域常见的个人和专业多样性,数据分析和编程。虽然我们目前的一些学生具有高度技术背景,但其他人来自金融,教育甚至军事。它们代表了各种各样的社会文化背景,并居住在全国各地的地理位置。然后,它正在讲述,我们的计划已经设法达到他们所在的每个驱动的人,并且他们发现它能够帮助他们推进他们的技术和管理发展。

看一看我们的队列人口统计的故事,并考虑你可以从我们的网上MSBA课程和教师,但也从这样一个不同的队列同行。

对我们的在线MSBA不感兴趣吗?查看我们所有的程序选项.

仔细看看Cohort No.1

  • 30%美国少数民族
  • 15%w&m校友
  • 平均5年的工作经验
  • 3.3本科平均GPA (4.0)
  • 62%年龄26-45
  • 15%的人从事教育服务
  • 15%在金融服务业工作
  • 15%从事技术工作

注:统计数据基于从2018年春季队列中收集的W&M Online MSBA学生档案累积自我报告数据。

你将在在线MSBA中学到什么技能?

  • 使用SQL查询关系数据库
  • 执行提取、转换、加载(ETL)过程
  • 建立数据仓库
  • 使用数据绞刑技术准备分析数据
  • 使用Hadoop、Amazon Web services和NoSQL等服务管理数据
  • 使用Tableau创建数据可视化和仪表板
  • 进行描述性、预测性和规定性分析
  • 利用回归等基本方法,Logistic回归,时间序列分析,贝叶斯方法等。
  • 部署广泛的机器学习和人工智能技术
  • 构建和执行规定的优化模型
  • 使用R
  • 在Python和R中编写计算机程序
  • Python设计,编程和实施启发式算法
  • 进行仿真分析
  • 从分析中提炼战略洞察力并进行有说服力的沟通

对我们的在线课程感兴趣吗?

10月
22

优先申请截止日期

10月22日
2022年春季学期
12月
3.

报名截止日期

12月3日
2022年春季学期
1月
10

下一站

1月10日
2022年春季学期
来源

1.从2018年8月22日,来自Burning-Glass.com/Infoottographic-Data-Science-jobs-by-the-numbers/
2.从GlassDoor.com/list/best-jobs-in-america-lst_kq0,20.htm of ahovusted
3.从pwc.com/us/en/library/data -science-and -analytics.html从pwc.com/us/en/library检索到2018年8月22日
4.2018年8月22日从forbes.com/sites/louiscolumbus/2017/05/13/ibm-predicts-demand-for-data-scientists-will-soar-28-by-2020/获取

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